Visie en werklikheid
Hierdie gedeelte van jou voorstel beskryf wat jou organisasie met jou projek wil bereik. Dit verklaar ook die spesifieke resultate of uitkomste wat u beplan om te bereik.
Jy moet jou funder oortuig, soos 'n fondament, dat jou doel 'n waardige visie beliggaam en dat jy jou doelwitte realisties kan bereik.
Wat is 'n doelwit?
'N Doelwit is 'n breë verklaring van wat jy wil bereik.
Doelwitte is:
- groot en breed, selfs visioenêr
- algemene bedoelings
- ontasbare
- abstrakte
- moeilik om te meet
'N Doel is regtig oor die uiteindelike impak of uitkoms wat u hoop om te bewerkstellig.
Koppel die doelwitte van u subsidie voorstel terug na u behoefte verklaring .
Om meer effektief "haak" toekennings te gee, gebruik visioenêre woorde in jou doelwitte. Probeer terme soos afneem, lewer, ontwikkel, vestig, verbeter, verhoog, vervaardig en voorsien.
Wat is 'n doelwit? En hoe maak jy hulle SMART?
'N Doel is net so goed soos die doelwitte wat daarmee gepaard gaan.
Die doelstelling verteenwoordig 'n stap in die rigting van 'n doelwit.
'N doelwit is:
- smal
- presiese
- tasbare
- konkrete
- meetbare
Beverly A. Browning, in haar Grant Writing for Dummies , stel voor dat jy die SMART- metode gebruik om jou doelwitte te skryf . Maak hulle spesifiek , meetbaar , haalbaar , realisties en tydgebonde .
Browning stel ook voor om twee ander tipes doelwitte te oorweeg. Hulle is "proses doelwitte" en "impak doelwitte." Die eerste proses doelstelling beskryf 'n taak of aktiwiteit met 'n spesifieke begin en einde. Die tweede tipe, die impakdoelwit, beskryf die toekomstige impak wat jou projek sal hê indien dit befonds word.
'N Mens kan al drie soorte doelwitte gebruik binne 'n voorstel om bepaalde doelwitte te bereik.
Voorbeelde van hierdie tipes doelwitte kan gesien word by Browning se uitstekende artikel, 3 tipes doelwitte vir 'n wen-toekenningsvoorstel.
Volgens Mim Carlson en Tori O'Neal-McElrath, in Winning Grants , moet jy die volgende in gedagte hou wanneer jy jou doelwitte voorberei:
- Gee jou doelwitte in kwantifiseerbare terme.
- Noem jou doelwitte as uitkomste, nie verwerk nie.
- Doelwitte moet die resultaat van 'n aktiwiteit spesifiseer.
- Doelwitte moet die teikengehoor of gemeenskap wat jy beplan om te dien, identifiseer.
- Doelwitte moet realisties wees en iets wat jy binne die toekenningsperiode kan bereik.
Hier is 'n voorbeeld van 'n doel en die ooreenstemmende doelwit:
Doel: Verminder die mate van wanvoeding onder jong kinders in die suidwesstreek van Baltimore. (let op die visie van hierdie doel. dit is wat jy hoop om te bereik)
Doelwit: Aan die einde van jaar een, voorsien 125 moeders in die suidweste-gebied van Baltimore met 'n 2-uur opleidingsprogram wat gesondheids- en voedingsinligting sal verskaf. (let op hoe hierdie SMART-doelwit spesifiek, meetbaar, haalbaar, realisties en tydsbindend is).
(Opsioneel) Evalueringsmetode: Instrukteurs volg die aantal moeders wat die opleiding ontvang, wanneer hulle dit ontvang het en waar.
Meer wenke vir die skryf van goeie doelstellings en doelwitte
Carlson en O'Neal-McElrath, in Winning Grants , stel voor dat jy die volgende in gedagte hou as jy jou doelstellings en doelwitte vir jou toekenning skryf:
- Bind jou doelwitte en doelstellings direk aan jou behoefteverklaring .
- Sluit alle relevante groepe en individue in jou teikenbevolking in.
- Gee altyd genoeg tyd om die doelwitte te bereik.
- Moenie jou uitkomsdoelwitte vir metodes verwar nie.
- Bereken hoe jy die verandering wat in elke doelstelling geprojekteer word, sal meet. As daar geen manier is om 'n doel te meet nie, moet dit verander of laat val.
- Moenie vergeet om te begroot vir die evaluering (meting) van u doelwitte nie.
Nie seker hoeveel doelwitte moet jy vir elke doel hê nie? Doel vir ten minste 2-3, maar moenie bekommerd wees as jy veel meer nodig het nie. Jou projek kan baie stappe doen wat betrokke is by die bereiking van 'n spesifieke doel.
Hou net in gedagte dat elke doel meetbaar moet wees om ingesluit te word. Die kwaliteit van die meting sal jou toekenning beoordelaars meer as die blote aantal doelwitte beïndruk.
Evaluering van 'n doelwit kan baie vorme neem, van slegs die mense wat u diens ontvang het, aan opnames wat mense vra om aksies of gevoelens na ontvangs van die diens te rapporteer, aan toetse geadministreer om veranderinge te meet (veral van toepassing in 'n mediese omgewing).
Dink na oor die vraag of jy kwantitatiewe of kwalitatiewe inligting nodig het . Die eerste tel dinge, die tweede ondersoek ervarings en gevoelens. U kan beide tipes inligting benodig, afhangende van u doelwit. Maak seker dat jy die verskille tussen uitkomste, insette, uitsette en resultate verstaan .
Baie voorstelskrywers sluit 'n evalueringselement in, wat uitspel hoe die resultate van elke doelstelling onder elke doelwit gemeet sal word. Ek het een in die voorbeeld van doelwit en doelwit hierbo ingesluit.
Neem genoeg tyd om jou doelstellings en doelwitte te skryf. Hul kwaliteit kan die verskil maak om jou funder te oortuig om geld vir jou projek te verskaf of om jou versoek af te wys.
hulpbronne:
Storievertelling vir Grantseekers , Tweede uitgawe, Cheryl A. Clarke, Jossey-Bass, 2009
Winning Grants, Stap vir Stap , Derde Uitgawe, Mim Carlson en Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2008
Grant skryf vir dummies , 5de uitgawe, Beverly A. Browning, Wiley, 2014.